Entrevistado Profº Moran - Entrevistador Profº João Mattar

..."conceito de aula, no sentido, de ser uma aula estendida, que ela não termina, ela começa com o professor e os alunos juntos, vai para o virtual e volta para a aula, uma espécie de sanfona contínua, um movimento de modo contínuo e isso permite você combinar metodologias, atividades, ritmos de acordo com o grupo que você tem é blend porque também significa flexível. [...] O blend é o modelo que une o presencial, com o EAD, com alunos que moram relativamente perto.” 





“E a colaboração por mais que seja interessante como método de aprendizagem, ela não nos nivela, no sentido que, numa reunião de grupo tem pessoas que aprendem muito e outras menos porque estavem melhor preparadas ou porque aquele tema estava muito mais ligado aos interesses da pessoa, ou porque tem um tipo de participação maior e tem pessoas que são muito mais pró ativas e outras são mais tímidas por exemplo, mas há todo um outro lado da aprendizagem que se dá quando você reelabora tudo isso dentro do seu mundo [...] com o contexto teu de vida, pessoal o teu passado as tuas experiências...” As emoções que as pessoas que estão passando naquele determinado momento, também podem influenciar o aprendizado. “Gestor de grupos de aprendizagens diferenciadas” (Moran, 2014)